ARGENTINA — Nilai PISA 2025 Anjlok, 8 dari 10 Siswa Lemah Matematika

Kabar kurang mengenakkan kembali berembus dari dunia pendidikan Amerika Latin. Hasil tes Programme for International Student Assessment (PISA) 2025 baru saja dirilis, dan dampaknya sungguh mengejutkan publik Argentina. Bayangkan saja, hampir 8 dari 10 siswa berusia 15 tahun di negara tersebut ternyata tidak memiliki kemampuan dasar matematika yang memadai. Penurunan capaian belajar ini membunyikan alarm keras bagi para pemangku kebijakan di Buenos Aires.

Tes PISA yang diselenggarakan oleh Organisasi untuk Kerja Sama dan Pembangunan Ekonomi (OECD) setiap tiga tahun sekali ini menjadi tolok ukur global untuk menguji kemampuan membaca, sains, dan matematika. Dalam laporan terbaru, skor Argentina di ketiga bidang tersebut mengalami penurunan yang cukup tajam dibandingkan hasil tes PISA 2022. Angka-angka ini kian jauh meluncur di bawah rata-rata standar negara anggota OECD.

Rincian Angka dan Anjloknya Performa Siswa

Fakta paling memprihatinkan terlihat di bidang matematika. Sebanyak 76% siswa tidak mencapai tingkat performa minimum (Level 2) yang ditetapkan oleh PISA. Artinya, hanya ada 24% siswa yang dianggap memiliki pemahaman matematika dasar untuk menyelesaikan persoalan kehidupan sehari-hari. Angka ini memburuk dibandingkan dengan tahun 2022, di mana persentase siswa di bawah ambang batas dasar berada di angka 73%.

Secara akumulatif, Argentina hanya berhasil mengumpulkan 367 poin di bidang matematika, turun 11 poin atau merosot sekitar 2,9% dari periode tes sebelumnya. Penurunan ini berdampak langsung pada posisi Argentina dalam peta pendidikan dunia.

Posisi Argentina secara global terlempar cukup jauh. Dari total 91 sistem pendidikan yang dievaluasi di seluruh dunia, Argentina harus puas bertengger di urutan ke-75. Sementara untuk tingkat regional Amerika Latin, negeri Tango ini menempati posisi ke-8 dari 13 negara yang berpartisipasi.

Sorotan Tajam pada Masalah Struktural Pendidikan

Merosotnya kualitas pendidikan Argentina memicu gelombang kritik tajam dari para pakar dan pengamat pendidikan setempat. Mereka menilai bahwa penurunan skor PISA bukan sekadar fluktuasi angka sementara, melainkan cermin dari ketimpangan dan krisis struktural yang dibiarkan berlarut-larut. Tantangan ekonomi nasional, fasilitas sekolah yang tidak merata, hingga kurikulum yang dinilai tidak relevan menjadi faktor utama penyebab keterpurukan ini.

"Hasil PISA kali ini adalah tamparan keras dan cermin dari krisis laten dalam sistem pendidikan kita. Kita tidak bisa terus mencari alasan eksternal. Ada masalah mendasar dalam kualitas pelatihan guru, sarana pembelajaran, dan metode pengajaran yang harus segera dibenahi secara radikal," ungkap salah satu pengamat pendidikan senior di Buenos Aires.

Kondisi ini memberikan penekanan moral dan sosial yang amat mendalam bagi masa depan bangsa. Generasi muda Argentina kini terancam kehilangan daya saing global akibat kegagalan menguasai logika dasar matematika dan literasi penting lainnya. Jika ketimpangan akses pendidikan ini terus dibiarkan, celah kesejahteraan ekonomi di masyarakat diperkirakan bakal makin melebar.

Tantangan dan Agenda Reformasi Mendesak

Menanggapi situasi kritis ini, pemerintah Argentina dihadapkan pada ujian besar untuk segera merombak strategi pendidikan nasional. Memperbaiki sistem pengajaran matematika, memberikan pelatihan berkesinambungan bagi para pengajar, serta menjamin pemerataan akses teknologi di daerah-daerah terpencil menjadi langkah krusial yang tidak bisa ditawar lagi.

Masyarakat kini menanti langkah nyata dari pemerintah setempat. Harapannya, hasil buruk PISA 2025 ini mampu menjadi momentum pembuka mata bagi seluruh pihak untuk melakukan reformasi pendidikan secara menyeluruh demi menyelamatkan masa depan generasi penerus.